Pertanyaan Umum

The figure shows two identical semicircles and two identical quarter circles in a rectangle. Find the area of the shaded part. (Take π=22/7)

1. The figure shows two identical semicircles and two identical quarter circles in a rectangle. Find the area of the shaded part. (Take π=22/7)

The area of the shaded part

rectangle area - 3/4 circle area

[tex](l \times b) - ( \frac{3}{4} \times \pi \times r \times r) \\ (14 \times 10 \frac{1}{2} ) - ( \frac{3}{4} \times \frac{22}{7} \times 7 \times 7) \\ 147 - 115,5 \\ 31,5 \: {cm}^{2} [/tex]

2. A : What are there in your school bag?B : There are ......a. A glass, two balls, and two platesb. Three apple, a banana, and a watermelonC. A pencil, two books, and a drawing book​

Jawaban:

C. A pencil, two books, and a drawing book.

Jawaban:

c. A Pencil, two books, and a drawing book

Penjelasan:

Dari semua jawaban, yang ke C lah yang paling masuk akal untuk barang-barang yang ada di tas sekolah

3. Make the sentence: are/ There/ balls/ two/ the/ bed/ near a. There balls are near the two bed. b. There are two balls near the bed. c. Are two near the bed there.

Penjelasan:

B)

terjemahan

Ada dua bola di dekat tempat tidur

4. the figure is made up of two identical quadrants and a square. find the area of the shaded region.

[tex] \frac{1}{4} [/tex] x 21 + [(21 x 21) - 

5. The figure is made up of a rectangle, four identical quarter circles and two identical semicircles. Find its perimeter and area ( take π=22/7)

Jawaban:

Area=6202 cm2 Perimeter = 420 cm

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Area quadrant = 22/7 x 28 x 28=2464 cm2

Area semicircle= 22/7 x 21 x21=1386 cm2

Area rectangle=56x42=2352 cm2

Total Area=2464+1386+2352=6202 cm2

Perimeter quadrant= 22/7×56=176 cm

Perimeter Semi circle= 22/7 x 42=136 cm

28x4=112 cm

176+132+112=420 cm

6. The figure is made up of a rectangle, four identical quarter circles anf two identical semicricles. Find its perimeter and area

JawabanArea

we divide the shape into 3

Build 1 = Rectangle

[tex]l = p \times l[/tex]

[tex]l = 56 \times 42[/tex]

[tex]l = 2352 \: {cm}^{2} [/tex]

Build 2 = two identical semicricles

[tex]l = \frac{1}{4} \times \pi \times {d}^{2} [/tex]

[tex]l = \frac{1}{4} \times \frac{22}{7} \times 42 \times 42[/tex]

[tex]l = 1386 \: {cm}^{2} [/tex]

Build 3 = four identical quarter circles

[tex]l = \pi {r}^{2} [/tex]

[tex]l = \frac{22}{7} \times {28}^{2} [/tex]

[tex]l = 2464 \: {cm}^{2} [/tex]

we add the three shapes

[tex]2464 + 1386 + 2352 = 6202 \: {cm}^{2} [/tex]

[tex]area = 6202 \: {cm}^{2} [/tex]

Perimeter

for four quarter circles

¼×4×2×π×r

2×π×r = 2×22/7×28 = 176 cm

For two semicircles

½×2×2×π×r

2×π×r = 2×22/7×21 = 132 cm

we add the two shapes

132 + 176 = 308 cm

Perimeter = 308 cm

Sorry if wrong.

Sorry I did not translate well

I only know that.

7. The figure is made up of a rectangle, four identical quarter circles and two identical semicircles. Find its perimeter and area(take phi 22/7)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

22 di banding 7 = 20+28+28+28+28+42=448m

8. 12. two balls... Under the table.a. Isc. wasb. ared. were​

Jawaban:

d. were ( itu )

Penjelasan:

insyaallah benar

D. Were


Karena subjek majemuk (balls)

9. This figure is made up of a semicircle and two identical quadrants (Take π 22 /7). { ​tolong Ya 30 menit lagi}

Cara :

setengah lingkaran bisa digabung dengan 2 seperempat lingkaran menjadi satu lingkaran, maka :

diameter lingkaran = 28 cm

jari - jari = 28 / 2 = 14 cm

Luas lingkaran = π × r²

                        = 22/7 × 14 × 14

                        = 616 cm²

10. 1. Mention two Icona that are identical with Sydney! ​

Jawaban:

Opera House and Sydney Harbour Bridge

Penjelasan:

semoga membantu

Jawaban:

1.Sydney Opera House.

2.One Central Park.

maaf kalo salah

Penjelasan:

11. In a basket there are 30 plastic balls. Among the balls are 18 blue plastic balls and the rest are red. Calculate the ratio of red and plastic balls.

Jawaban:

Red : Blue = 2 : 3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

DIKETAHUI Total = 30 plastic balls,Blue = 18.DITANYARatio = ...?CARADETERMINE THE NUMBER OF RED PLASTIC BALLS

[tex] = 30 - 18 \\ = 12[/tex]

MAKE THE RATIO

[tex] = R : B \\ = 12 : 18 \\ = 2 : 3[/tex]

Semogamembantu!

12. Which two Christmas trees are identical?

Jawaban :

3 and 4

Arti pertanyaan :

"Mana dua pohon natal yang terlihat sama?"

1 and 5

because if 5 and 1 are the same as 5 + 1

karena jika 5 dan 1 sama dengan 5 + 1

Yg hasil nya adalah 6

13. The figure is made up of a rectangle, four identical quarter circles anf two identical semicricles. Find its perimeter and area (take phi 22/7)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

keliling = ( π × d ) + ( π × d)

= (22/7 × 42 ) + ( 22/7 × 56 )

= 132 + 176

= 308 m

luas =

- luas lingkaran 1

= π × r²

= 22/7 × 28²

= 22/7 × 784

= 2.464 m²

-luas lingkaran 2

= π × r²

= 22/7 × 21²

= 22/7 × 441

= 1.386 m²

- luas persegi panjang

= p × l

= 56 × 42

= 1.092 m²

luas keseluruhan :

= 2.464 + 1.386 + 1.092

= 4942 m²

14. two billiard balls approach each other?

Jawaban:

Two strings you have any plans tonight or tomorrow morning and then we can do it again and again and again and he was a good day.

Penjelasan:

https: // brainly co. id / tugas / 1504015

15. Mrs Kim buys 60 balls for $700. There are red balls and white balls. Red balls cost $11 each and white balls cost $13 each. How many balls of each colour has she bought?

Jawab:

x=11

y=13

ax + by=700

a + b=60

11a + 13b=700

11a=700 - 13b

a=700/11 - 13/11b

700/11 - 13/11b + b=60

700/11 - 2/11b=60

700 - 2b=660

-2b=660 - 700

     =-40

   b=20

11a + 13(20)=700

11a + 260=700

11a=700 - 260

    =440

  a=40

So, Mrs Kim bought 40 red balls and 20 white balls.

Semoga membantu dan bermanfaat :)

#nocopypaste @BlackRanger

Materi: Persamaan Linear Dua Variabel

Kelas: 8

16. Two identical bowling balls are placed 1.00m apart. The gravitational force between the bowling balls is 3.084 × 10–⁹ N. a. Find the mass of a bowling ball. b. Compare the weight of the first ball with the gravitational force exerted on it by the second ball.​

r = 1 m

F = 3,084 x 10⁻⁹ N

massa sama, m₁ = m₂ = m

a. Massa bola

F = G.m₁.m₂/r²

F = Gm²/r²

m² = Fr²/G

m² = 3,084 x 10⁻⁹.1²/6,674x10⁻¹¹

m² = 0,462 x 10²

m ≅ 6,8 kg

b.

Berat : w = mg = 6,8 x 10 = 68 N

weight >>>> gravitational force

17. two identical cars are travelling along edsa?

Jawaban:

Jika diubah ke bahasa indonesia maka jawabannya adalah

Penjelasan:

Dua mobil identik jalan-jalan sepanjang edsa

Semoga membantu...

18. there are 5 white balls,8 red balls,7 yellow balls and 4 green balls in a container.a ball is randomly drawn.the probability of selecting either a red or a white ball is

(5 + 8 + 7 + 4)= 24
 RED balls = 8/24
                  =1/3

White balls = 5/24Total amount of balls=5+8+7+4=24
RED/WHITE
Red+White = 13
13/24

19. is the voltage of two identical lamps the same?​

Jawaban:

kalo artinya:

adalah tegangan dua lampu identik yang sama

adalah tegangan dua lampu identik yang sama

20. she measure the mass of a platic cup containing ten identical balls the plastic cup has a mass of 2.5 g​

Jawaban:

This rock will not scratch glass. ... Turn over 10 9 Safia wants to find the density of a small ball. (a) She measures the mass of a plastic cup containing ten identical balls.

Penjelasan:

Sources from : https://brainly.in/question/22963450

who is the boy?who is the girl?who is in front of the house?who is in the kitchen?​

1. who is the boy?who is the girl?who is in front of the house?who is in the kitchen?​

Jawaban:The front of the house designates all of the areas in a restaurant where customers can go. It is distinct from the back of the house, which includes the kitchen, stockrooms, and offices, and is only open to employees.

While the back of house is important, the FOH is where your customers directly experience your establishment. That means that every aspect of the front of house should be geared toward a good customer experience.

Penjelasan:

2. The pretty girl standing in front of me....long black half

The pretty girl standing in front of me has long black halfThe pretty girl standing in front of me has long black hair.

3. Arya - sitting-in-is - front - the house - of​

Jawaban:

Arya is sitting in front of the house

Jawaban:

Arya - is - sitting - in - front - of - the house

Penjelasan:

Arya sedang duduk dihalaman rumah nya

maafkalosalah

semogamembantu:)

4. who was the name of the girl​

Jawaban:

siapa nama gadis itu

Penjelasan:

ituartinyaya

5. A squirrel is sitting on the ground in front of Barbara. The correct interogative sentence for this is: A. Does a squirrel is sitting on the ground in front of Barbara?B. Is a squirrel sitting on the ground in front of Barbara?C. Do a squirrel is sitting on the ground in front of Barbara?D. Did a squirrel is sitting on the ground in front of Barbara?E. Does a squirrel sitting on the ground in front of Barbara?​

Jawaban:

menurut saya jawabnya (A)

maaf kalo salah:(

6. "She was taking a photo in front of me." Change that sentence into passive. in front of me, a photo was being taken by her in front of me, a photo was being taking by her in front of me, she was being taking a photo. in front of me, a photo being taken by her

Soal

"She was taking a photo in front of me."

Change that sentence into passive.

(Ubahlah kalimat tersebut menjadi pasif.)

Jawaban

a. In front of me, a photo was being taken by her.

(Di hadapanku, sebuah foto sedang diambil olehnya.)

Penjelasan

Kalimat soal di atas merupakan kalimat past continuous.Kalimat pasifnya juga harus sesuai dengan pola past continuous.Pola kalimat pasif past continuous adalah:(S + was/were + being + V3)(A photo + was + being + taken ...)Subjek = A photo (sebuah foto)Was (karena subjek tunggal a photo)BeingTake (V1) - Took (V2) - Taken (V3) ✔

7. 2. Is - the - front - the - television- ofgirl - intolong di susun kak menjadi satu kalimat​

Jawaban:

the television is in the front of girl

Penjelasan:

Jawaban:

the television is in the front of gril

8. Kathy usually ...... in front of the window during the class. *Sitting. is sitSitsSitKathy usually ...... in front of the window during the class. *Sitting. is sitSitsSitKathy usually ...... in front of the window during the class. *Sitting. is sitSitsSitKathy usually ...... in front of the window during the class. *Sitting. is sitSitsSit​

Answer:

Kathy usually C. sits in front of the window during the class (Kathy biasanya duduk di depan jendela selama kelas)

Maaf jika ada yang salah

9. most of the time we.............. in the parka. were satb. sittingc. was sittingd. were sitting​

Jawaban:

c. was sitting

smga mmbntu☺

10. 15. Who is sitting in front of Janet?B. JannyA. JojoC. JackyD. A man​

Jawaban:

a jojo

Penjelasan:

okkaakkakakaakkakakakakkaakkskakkaakkakakakk\lkkk

11. 1. Who was the person assumed to possess ability to turn straw into gold? 2. Why was the girl locked in the tower? 3. Who helped the girl in the tower? 4. What kind of help did the girl get? 5. How did the queen get the real name?​

Jawaban:

1 Viola

Penjelasan:

sumimasen jawabnya cuman 1

12. urutkan1.standing-beside-THE-the-nurse-patients-is2.the-ANDI-in-is-front-house-of-sitting​

Jawaban:

1. The nurse is standing beside the patient

2. Andi is sitting in front of the house

1. the nurse is standing beside the patients
2. andi is sitting in front of the house

13. 1. young - front - I - a – beautiful - supermarket. - meet - girl – in– tall - of – the ​

Jawaban: I meet a young beautiful tall girl in front of the supermarket.

14. He is sitting ______ the tableA. In front ofB. BehindC. BesideD. Inside​

Jawaban:

he is sitting behind the table

Penjelasan:

jadiin jwbn terbaik dong

yg hps jwbn saya heartless

A. In Front Of (didepannya)

15. I want to know...a. who is in front of doorb. who in the front of the door isc. is in front of doord. in front of door is whoTopic : Noun Clause​

Jawaban:

I want to know who is in the front door.

Arti dari kalimat di atas adalah "Saya ingin tahu siapa yang di depan pintu."

Penjelasan:

Noun clause adalah sebuah klausa yang berperan sebagai kata benda.

Noun clause dapat berperan sebagai klausa yang berdiri sendiri (dependent clause).

Pada kalimat di atas, terdapat dua klausa.

Main clause: I want to know.

Second clause: Someone is in the front door.

Pada noun clause biasanya diawali dengan "that," "how," or a "wh"-word ("what," "who," "which," "when," "where," or "why").

Pelajari lebih lanjut mengenai noun clause pada https://brainly.co.id/tugas/29249323

#BelajarBersamaBrainly

16. Jadikan kalimat sempurna A. Of-the-standing-who-in-was-my-front-uncle-man-me-is B.documents-transfer-facsimile-copies-is-to-used-of

a. the man who standing in front of me is my uncle

b. facsimile is used to transfer of documents

semoga membantuu!!!

17. who is sitting alone in the class

kalau disuruh ngartiin

siapa yang sedang duduk sendiri di kelas

18. MrMrs. AtWho?DoorIn front of KitchenWho is the man?He is Mr. White.Who is the woman?She is Mrs. White,Who is at the door?John is at the door.Who is at the window ?Mary is at the window.Who is the boy ?Who is the girl?Who is in front of the house?KingMr KingWho is in the kitchen?​

Jawaban:

Mrs. At

Who?

Door

In front of Kitchen

Who is the man?

He is Mr. White.

Who is the woman?

She is Mrs. White,

Who is at the door?

John is at the door.

Who is at the window ?

Mary is at the window.

Who is the boy ?

Who is the girl?

Who is in front of the house?

King

Mr King

Who is in the kitchen?​

Penjelasan:

gambar?

19. 2. the - Andi - in - is - front - house - of - sittingAnswer:3. the - woman - road - The - crossing - isAnswer:​

Jawaban:

2.AndiIsSittingInFrontOfTheHouse

3.TheWomanIsCrossingTheRoad

Penjelasan:

SemogaMembantu

By

Ren

20. The girl is ........ the door.A. underB. behirC. betyD. in front of​

Jawaban:

D. in front of

"di depan"

Jawaban:

D. in front of

Penjelasan:

semoga membantu yaa

jangan lupa follow

10 problems and solutions

1. 10 problems and solutions

1. I can't wake up early in the morning
=> You should sleep early in the night
2. I'm stupid
=> You should study hard
3. My shirt was dirty
=> Clean it!
4. I don't have book
=> You should buy it
5. I'm hungry
=> Let you eat something
6. I don't have money
=> You should work
7. I don't have friends
=> You should be friendly
8. My phone was broke
=> You should buy a new phone
9. I missing my pen
=> Let you find it.
10. I'm headache
=> You should be take a rest

2. Apa saja layanan di Netmagic Solutions ??

Jawaban:

Layanan untuk mengelola IT

Penjelasan:

NTT Communications Corporation (NTT Com) dan Netmagic Solutions Private Limited (Netmagic Solutions) secara bersama-sama mengumumkan pada tanggal 25 Januari bahwa NTT Com akan mengakuisisi 74% saham Netmagic Solutions, penyedia terkemuka layanan pusat data di India. Akuisisi ini tunduk pada persetujuan otoritas terkait di India.

Penambahan layanan pusat data dan situs Netmagic Solutions akan memperluas kemampuan NTT Com untuk memberikan solusi ICT satu atap di pasar India yang berkembang cepat, serta mempercepat penawaran layanan cloud tanpa hambatan secara global melalui perluasan infrastruktur ICT di seluruh Asia.

Netmagic Solutions, penyedia handal layanan untuk mengelola IT, saat ini mengoperasikan tujuh pusat data di kota-kota besar di India antara lain Mumbai, Chennai, Noida (Delhi-NCR) dan Bangalore. Perusahaan ini memberikan layanan seperti kolokasi dan pengelolaan kepada lebih dari 1.000 pelanggan, serta layanan ISP dan cloud bagi pelanggan lainnya. Perusahaan ini diberi penghargaan sebagai Penyedia Layanan Pusat Data di India pada tahun 2011 oleh Frost & Sullivan. Netmagic Solutions, yang didirikan pada tahun 1998, dipimpin oleh CEO Sharad Sanghi dan pengoperasiannya berbasis di Mumbai, Bangalore, Chennai dan Delhi. Perusahaan ini mempekerjakan sekitar 500 orang. Kantor pusatnya berlokasi di Lantai 2, (Bagian Utara), Blok B-2, Phase I, Nirlon Knowledge Park, Goregaon (Timur), Mumbai.

3. Jelaskan tentang global hospitality solutions

Global hospitality solutions(GHS) adalah penasehat, konsultan dan manajemen pembangkit tenaga listrik yang selalu menemukan solusi terbaik untuk setiap tantangan strategi, pengembangan, manajemen dan operasi di industri perhotelan, pariwisata dan rekreasi. Kami mengembangkan dan menerapkan strategi yang relevan dan rencana sebagai manajer interim di situs, terkemuka sebagai tangan-operator di seluruh dunia.

4. apa yang di maksud dengan e-doceo solutions dan sebutkan funsinya?

Ecodeo Adalah Perusahaan yang membuat membuat aplikasi bisnis HTML5 / CSS3 bisa dibawa kemana mana lebih lanjut:http://edoceo.com/

Semoga Membantu

5. why are all solutions are mixtures, but not all mixtures are solutions, explain. Please dijawab besok dikumpul, aku kasih 50 poin.

Jawaban:

All solutions are mixtures because it is two or more substances mixed together. A mixture such as oil and water is not homogeneously dissolved and therefore not a solution. ... Since not all mixtures are homogeneous, not all mixtures are solution.2

Penjelasan:

maaf kalau salah

Answer and explanation:

Jawaban dan penjelasan:

___________

"Why are all solutions mixtures, but not all mixture are solutions?"

Kenapa semua larutan itu campuran, tapi gak semua campuran itu larutan?

All solutions are combination, that's to say the mixture, of two or more substances (larutan = gabungan/campuran dari 2 zat atau lebih). The solute needs to be dissolved into the solvent. (Harus larut di dalam pelarut). Example salt dissolves in water (air melarutkan garam).

If the mixture is heterogeneous (heterogen) = has substance which is inmiscible and dissimilar (zatnya tidak bisa diaduk dan gak sama dgn yang lain), for example oil and water (air dan minyak gak bisa diaduk), then it's not a solution (berarti bukan larutan)

___________

#StayPositive - kexcvi

6. were there any solutions at the end of the story

of course there is a mandate from every story, not just films but lots, like fables, comics, books that have stories, poems, songs and others

this is my answer :)

7. bagai manamana cara menjaga sikapistiqamah?One thousand problems, million solutions​

Jawaban;

1..Meluruskan niat. ...

2..Memahami makna syahadat. ...

3.Memperbanyak bacaan Alqur'an. ...

4.Meningkatkan kualitas ibadah sedikit demi sedikit. ..

5.Bergaul dengan orang-orang shaleh. ...

6.Berdoa dan berzikir kepada Allah SWT.

Penjelasan:

Semoga bermanfaat.jadikan jawaban terbaik ya

8. how to solve set solutions

bagaimana untuk menyelesaikan ,solusinya?

9. were there any solutions at the end of the story

solutions , u got it when the problems get down, and after tension problem downed

10. how many grams of NaC1 required to prepare each of the following solutions2500 ppm (w/v) NaC1 250 mL solutions​

Penjelasan:

Formula : m NaCl (in Molar) = n ppm × mL

= 2500 ppm = masses of Salt / mL

= masses of Salt (µg) = 2500 ppm × mL

= massea of salt (µg) = 2500 ppm × 250 mL

= masses of salt (µg) = 625 µg or in mg = 625 µg × 10^-4 = 0,0625 grams

11. TUGAS 2.BAHASA INGGRIS.B.2. TALKING ABOUT SOLUTIONSWRITE DOWN 2 SOLUTIONS FOR EACH PROBLEM.(TULISKANLAH 2 SOLUSI UNTUK MASING-MASINGMASALAH.1.Problem :There are too many traffic jams.Solutions :ES2. Problem: There are too many endangered animals.Solutions :wees3.Problem : There is too much air pollution.Solutions:AM​

Penjelasan:

B.2. BICARA TENTANG SOLUSI

MENULIS 2 SOLUSI UNTUK MASALAH MASING-MASING. (TULISKANLAH 2 SOLUSI UNTUK MASING-MASING

MASALAH.

1. Masalah: Terlalu banyak kemacetan.

Solusi :

ES

2. Masalah: Ada terlalu banyak hewan langka.

Solusi :

wees

3. Masalah: Terlalu banyak polusi udara.

solusi:

Pagi

12. Sigma Quiz......!! Give your solutions! ​

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

rumus jumlah kuadrat : ∑[1 to n](p²) = n(n+1)(2n+1)/6

rumus jumlah pangkat 1 : ∑[1 to n](p) = n(n+1)/2

rumus jumlah pangkat 0 : ∑[1 to n](p⁰) = ∑[1 to n](1) = n

∑[1 to n]((3p-2)(2p+1)) = ∑[1 to n](6p²-p-2)

                                  = 6.∑(p²) - ∑p - 2.∑1

                                  = 6.n(n+1)(2n+1)/6 - n(n+1)/2 - 2n

                                  = n(n+1)(2n+1) - n(n+1)/2 - 2n

                                  = n.(n+1).(2n+1 - 1/2) - 2n

                                 = n.(n+1).(2n + 1/2) - 2n

                                 = n( (n+1)(2n + 1/2) - 2)

                                 = n.( 1/2 . (n+1)(4n+1) - 2)

                                = 1/2 . n (4n²+5n+1 - 4)

                               = 1/2 n.(4n²+5n-3)

13. what should i mention in asking giving opinions,solutions?

Opinion:
What your opinion about my new dress?

Solution idk i’m sorry:(

14. 5. The solutions of |6-3x| = 2x + 7 is

Penjelasan dengan langkah-langkah:

good luck with the answer.

15. Tahapan berpikir komputasional secara urut adalah... . a. Sensing problem – defining problems – deriving solution – implementing solutions – evaluating outcomesb. Deriving solution – defining problems – Sensing problem– implementing solutions – evaluating outcomesc. Sensing problem – defining problems – deriving problems – implementing solutions – evaluating outcomesd. Deriving problems – defining problems – Sensing problem– implementing solutions – evaluating outcomes​

Jawaban:

D deriving problems- defining problems- sensing problems- implemering solitions- ivalutating autcomes

Penjelasan:

Berpikir komputasional adalah kemampuan dasar untus setiap orang bukan hanya bagi orang orang yang berkutat dalam studi komputer sains

16. Buat kalimat penawaran (offer) dengan mengklasifikasikan berupafood, money, solutions, friendship​

Would you like to have dinner with us?

Do you want some of my money?

Do you need help?

Do you want to be be my friend?

Maaf banget klo salah

Binggung banget klo dialog atau kalimat

17. what are our expressions to suggest solutions and ideas?

Let’s revise our lessons.

What about going to the cinema tonight?

How about playing cards?

Why don't we do our homework?

Couldn't we invite your grandmother to our party?

Shall we have a walk along the river?

What would you say to a cup of coffee?

Don't you think it is a good idea to watch TV?

Does it matter if we use your car?

18. help! give solutions and answer in english please :((

Math Senior High School
→→ Vektor ←←

Pembahasan :
Perpendicular
(a - b) . (6a + b) = 0
6|a|² - 5ab - |b|² = 0
6(2)² - 5ab - 3² = 0
6(4) - 9 = 5ab
5ab = 15
ab = 3

So...
Cos β = (ab)/(|a| |b|)
Cos β = 3/(2 . 3)
Cos β = 3/6
Cos β = 1/2
Cos β = Cos 60°
β = 60°

19. Solution which is included in strong electrolyte solutions is

#larutan elektrokit
#X semester 2

yang termasuk dalam larutan elektrolit kuat :
H2SO4
HCl
HNO3
BaCl2
NaCl
NaOH
Ba(OH)2
KOH

(basa kuat, asam kuat atau garam)


@kimiaischemistry

20. write some solutions from the problem below "should" or "shouldn't"​

Jawaban:

he shouldnt play to much gadgets

he should hand his task assightment before playing games

he should study than playing games

kayak begini ya maksud kk?..maaf kalau salah

21. Hasil penjabaran dari (5x - 6y)? adalah ....A. 25x² + 60xy - 36y?B. 25x² - 60xy + 36y2C. 25x² + 30xy + 36y?D. 25x2 – 30xy + 36y?​

1. 21. Hasil penjabaran dari (5x - 6y)? adalah ....A. 25x² + 60xy - 36y?B. 25x² - 60xy + 36y2C. 25x² + 30xy + 36y?D. 25x2 – 30xy + 36y?​

Jawabannya B

[tex](5x - 6y)(5x - 6y) \\ 5x \times 5x = 25 {x}^{2} \\ 5x \times ( - 6y) = - 30xy \\ 5x \times ( - 6y) = - 30xy \\ ( - 6y) \times ( - 6y) = 36 {y}^{2} \\ \\ 25 {x}^{2} - 30xy - 30xy + 36 {y}^{2} \\ 25 {x}^{2} - 60 xy + 36 {y}^{2} [/tex]

2. Pemfaktoran dari 25x² - 36y² adalah

Penjelasan dengan langkah-langkah:

25x² - 36y²

= (5²x²) - (6²y²)

= (5x)² - (6y)²

= (5x + 6y) . (5x - 6y)

Detail Jawaban

Kelas 8

Mapel 2 - Matematika

Bab 6 - Persamaan Kuadrat

Kode Kategorisasi : 8.2.6

3. pemfaktoran dari 25x²- 36y²​

Jawaban:

612

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalo salah

#semoga membantu

4. 25x-19x+17x+25y-36y adalah tolong dibantu

25x - 19x + 17x + 25y - 36y
= (25 - 19 + 17)x + (25 - 36)y
= 23x - 11y25x -19x + 17x + 25y -36y =
23x -11y

5. Limit x tidak terhingga 25x² - 10x / 5x² - 2 adalah

Jawaban:

-50×-2

Penjelasan dengan langkah-langkah:

25X²x -10x per 5x² -2

-25X10x per 5 -2

-5x10x-2 = -50×-2

6. Penjabaran dari 4( 2x – 3y )^2 adalah … 16x^2 – 36y^2 16x^2 + 36y^2 16x^2 – 24xy + 36y^2 16x^2 – 48xy + 36y^2

Jawab:

D

Penjelasan dengan langkah-langkah:

4(2x-3y)(2x-3y)

4[4x^2 - 6xy - 6xy + 9y^2]

4[4x^2 - 12xy + 9y^2]

16x^2 - 48xy + 36y^2 (D)

7. 1) 2x+6y=2) 8m²–32n²=3) 36y²–4=4) 2x²–7x+3=5) x²–10x–24=​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1) 2(x+3y)

2) 8(m^2 - 4n^2)

3) 4(y^2 -1)

4) (2x-1)(x-3)

5) (x+2)(x-12)

^ artinya pangkat

#backtoschool2019

8. Lim x mendekati tak hingga (√25x²+10x-7 - (5x+2))

Penjelasan dengan langkah-langkah:

lim √(25x² + 10x - 7) - (5x + 2))

x→∞

= lim √(25x² + 10x - 7) - √(5x + 2)²)

x→∞

= lim √(25x² + 10x - 7) - √(25x² + 20x + 4)

x→∞

a = 25; b = 10; c = -7

p = 25; q = 20; r = 4

Karena a = p, maka

(b - p)/(2 √a)

= (10 - 20)/(2 √25)

= -10/(2 . 5)

= -10/10

= -1

Detail Jawaban

Kelas 11

Mapel 2 - Matematika

Bab 8 - Limit Fungsi Aljabar

Kode Kategorisasi : 11.2.8

9. hasil dari ( 5x-2)² adalah. a.25x²+10x+4. b. 25x-10x+4. c.25x-20x+4 d. 25x²+20x+4​

Jawaban:

bukannya 25x²-20x+4?

Rumus pangkat 2
( a + b )^ = a^ + 2ab + b^

( 5x - 2 )^ = (5x)^ + 2(5x)(-2) + (-2)^
= 25x^ - 20x + 4. (c)


Semoga bisa membantu

10. 18. Faktor dari 25x2 - 36y adalah ....A (5x + 6y)(5x - 6y)B. (5x - 6y)(5x - y)C. (25x - y)(x + 36y)D. (25x + y)(x + 36y)MOHON BANTUAN​

Jawaban:

(5x - 6y) ( 5x + 6y)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

25x² - 36y²

= 5² x² - 6² y ²

= (5x) ² - (6y) ²

= (5x - 6y) ( 5x + 6y)

jado, jawabannya adalah a. (5x + 6y) ( 5x - 6y)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawabannya adalah A

karena (5x + 6y)(5x - 6y)

= 25x2 + 30xy - 30 xy - 36 y

=25x2 - 36y

11. hasil bagi dari ( (10x) ^2-25x) :5x adalah​

Jawaban:

Rumus pangkat 2

( a + b )^ = a^ + 2ab + b^

( 5x - 2 )^ = (5x)^ + 2(5x)(-2) + (-2)^

= 25x^ - 20x + 4. (c)

Semoga bisa membantu

12. tentukan faktor faktor bentuk aljabar berikut! 1. 25x pangkat 2-36y pangkat 2

(25x² - 36y²) = (5x + 6y) (5x - 6y)

13. Jika 24x - 36y = 108, maka 10x - 15y = ..​

Jika 24x - 36y = 108, maka 10x - 15y = 45

Pembahasan

Persamaan aljabar adalah persamaan yang digunakan untuk menyajikan masalah matematika dengan bentuk simbol. Biasanya ditulis dengan simbol x dan y atau simbol a dan b.

Contoh :

Adi dan Beni memiliki kelereng berjumlah 20 buah. Jika kelereng Adi berjumlah 12, maka kelereng Beni berjumlah ...

Jawab:

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, terlebih dahulu kita ubah data tersebut menjadi variabel.

Kelereng Adi = x

Kelereng Beni = y

Karena kelereng Adi = 12, maka x = 12

Jumlah kelereng mereka adalah 20, maka x + y = 20

x + y = 20

12 + y = 20

Sehingga, untuk mengetahui nilai y maka lawan nilai 20 dipindahkan ke sebelah kanan menjadi:

y = 20 - 12

y = 8

Karena nilai y = 8, maka kelereng Beni berjumlah 8.

Semoga dapat dipahami ya adik - adik!

=======================

Analisa soal

Diketahui:

24x - 36y = 108

Ditanya:

10x - 15y =

Dijawab:

Sederhanakan persamaan tersebut menjadi persamaan paling sederhana

24x - 36y = 108 : (dibagi 12)

2x - 3y = 9

Kalikan dengan 5 agar menjadi persamaan yang sama dengan soal

2x - 3y = 9 (dikali 5)

10x - 15y = 45

Pelajari lebih lanjut Materi tentang aljabar https://brainly.co.id/tugas/491397Materi tentang istilah dalam aljabar https://brainly.co.id/tugas/18379241Materi tentang persamaan kuadrat https://brainly.co.id/tugas/177700----------------Detil jawaban

Kelas: SD

Mapel: Matematika

Bab: Persamaan Aljabar

Kode: -

#AyoBelajar

14. hasil dari (5x-2)²=....a. 25x²+10x+4b. 25x²-10x+4c. 25x²-20x+4d. 25x²+20x+4pakai cara dan sesuai pilihan gandapliss bantu​

Jawaban:

B.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

mf klo slh&semoga dapat membantu,penyelesaiannya ada di foto

15. Pak Amir mempunyai kebun berbentuk persegi dengan panjang sisi kebunnya (5x-2). Luas kebun pak Amir adalah...m²A. 25x²-10x+4B. 25x²-10x-4C. 25x²-20x+4D. 25x²-20x-4​

Luas persegi = s × s ataus²

= (5x - 2)²

= (5x - 2)(5x - 2)

= (5x•5x) - (5x•2) - (2•5x) + (2•2)

= 25x² - 10x - 10x + 4

= 25x²-20x+4(C.)

16. faktorkanlah setiap bentuk aljabar!!. penting dikumpulin besook 1. x²-64 2. 36y²-4 3. 4x²-10x

1) x² - 64
Selisih 2 kuadrat
√x² = x
√64 = 8
maka
(x + 8)(x - 8)

2) Selisih 2 kuadrat
√36y² = 6y
√4 = 2
(6y + 2)(6y - 2)

3)
4x² - 10x
= 2x(2x - 5)

17. faktor dari 25x²-36y²

selamat belajar
profDF25x^2 - 36y^2
(5x+6y) (5x-6y)

18. Jika 24x - 36y = 108, maka 10x - 15y = ?

jawabanadadiatas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maafjikasalah

jawabandi atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu ya

19. Limit tak hingga [√25x^2+10x+2 - √9x^2-18x+3 - 3x+1 + √x^2+2x+3]

Limit Tak hingga berbentuk akar

20. Diketahui fungsi f(x) = 5x + 2.Komposisi fungsi (fof)(x) = ...A. 10x - 10B. 10x - 12C. 25x – 18D. 25x + 12E. 25x + 16​

Jawaban:

C.

[tex]25x + 12[/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga bermanfaat

"Tidak ada anggota tim yang dipuji karena individualitasnya, melainkan karena kerja samanya." - Ralph Waldotolong jelaskan pernyataan ini.. (jangan terlalu singkat ya)​

1. "Tidak ada anggota tim yang dipuji karena individualitasnya, melainkan karena kerja samanya." - Ralph Waldotolong jelaskan pernyataan ini.. (jangan terlalu singkat ya)​

Jawaban:

Jika melaakukan segala hal secara berkelompok tidak ada orang yang akan memuji pekerjaan masing-masing . Melainkan hasil kerja kelompok yang akan dipuji.

Penjelasan:

2. waldo membujuk aryan untuk tidak marah lagi????

waldo persuades aryan to not angry again

3. Harrington emerson merupakan tokoh pencipta organisasi

Penjelasan:

firma konsultasi manajemen

4. mengapa Peter waldo harus di beri hukum mati?​

Jawaban:

karena bersalah

Penjelasan:

kalo ga bersalah mana mungkin di hukum mati

5. Apa sumbangan harrington emerson dalam teori manajemen

Kelas: IX

Mata Pelajaran: Ekonomi

Materi: Manajemen   

Kata Kunci: Harrington Emerson, 12 Prinsip Efisiensi

                                                                           

Jawaban pendek:

 

Sumbangan Harrington Emerson dalam teori manajemen adalah 12 Prinsip Efisiensi (The Twelve Principles of Efficiency).

 

Jawaban panjang:

 

Harrington Emerson (lahir 2 Agustus 1853 - meninggal 2 September 1931) adalah seorang ahli teori bisnis dari Amerika Serikat. Dia dikenal karena kontribusi perintisnya untuk manajemen secara ilmiah (scientific management).

 

Emerson mendirikan perusahaan konsultan manajemen Emerson Institute di New York City pada tahun 1900. Dia pertama kali mengaplikasikan sistem manajemennya pada Universitas Nebraska, tempatnya mengajar dan perusahaan Kereta Api Santa Fe Railway.

 

Kontribusinya yang paling terkenal adalah 12 Prinsip Efisiensi (The Twelve Principles of Efficiency).

 

Kedua belas prinsip seperti dicetuskan Harrington Emerson adalah:

 

1. Ideals (Tujuan-tujuan dirumuskan dengan jelas)

2. Common-Sense and Judgment (Kegiatan yang sesuai dengan akal sehat dan keputusan yang matang)

3. Competent Counsel (Pertimbangan yang cakap)

4. Discipline (Disiplin)

5. The Fair Deal (Balas jasa yang adil)

6. Reliable, Immediate and Accurate Records (Laporan yang terpercaya, seketika dan akurat)

7. Planning and Despatching (Perencanaan dan pemberian perintah yang jelas)

8. Standards and Schedules (Standar dan penjadwalan)

9. Standardized Conditions (Kondisi yang distandarisasi)

10. Standardized Operations (Operasi yang distandarisasi)

11. Written Standard-Practice Instructions (Instruksi-instruksi praktis tertulis yang standar)

12. Efficiency Reward (Balas jasa efisiensi rencana insentif)

 

6. apa arti Ralph breaks the internetWreck it ralphTolong jawab

ʀᴀʟᴘʜ ɪs ʙʀᴇᴀᴋɪɴɢ ᴛʜᴇ ɪɴᴛᴇʀɴᴇᴛ
ʀᴇʟғ ɪs ʙʀᴇɪᴋɪɴɢ ᴅᴇ ɪɴᴛᴇʀɴᴇᴛ
ʀᴀʟᴘʜ ᴍᴇɴɢʜᴀɴᴄᴜʀᴋᴀɴ ɪɴᴛᴇʀɴᴇᴛ

y⃟o⃟u⃟r⃟ w⃟e⃟l⃟c⃟o⃟m⃟e⃟ s⃟i⃟r⃟....

Ralph menghancurkan internet itu.

Hancurkan itu, Ralph.

7. Mengapa Tokoh Peter Waldo harus diberi hukuman mati?(alasan)​

Jawaban:

Karena mengkhawatirkan penindasan dari Gereja, para pengikut Waldo melarikan diri ke daerah pegunungan di Italia utara.[7]

Kalangan Katolik mulai melakukan penindasan terhadap kaum Waldensian, 80 orang diadili dan dijatuhi hukuman mati di Prancis. Setelah peristiwa itu, kaum Waldensian menjadi kritis terhadap keyakinan Katolik. Mereka akhirnya bergabung dengan berbagai jemaat Protestan yang terbentuk pada akhir abad ke-16

Penjelasan:

Pada tahun 1179, Waldo dan salah seorang muridnya pergi ke Roma, tempat mereka disambut oleh Paus Aleksander III dan Kuria Roma. Mereka diminta menjelaskan iman mereka di hadapan suatu panel yang terdiri dari tiga klerikus, meliputi isu-isu yang saat itu menjadi sumber perbedaan pendapat di dalam Gereja, seperti Injil dalam Vulgata atau bahasa setempat dan kemiskinan secara sukarela. Pertemuan tersebut tidak menghasilkan kesimpulan tertentu. Gagasan-gagasan Waldo, namun bukan gerakan itu sendiri, dikecam dalam Konsili Lateran III pada tahun yang sama. Ketika itu para pemimpin gerakan Waldensian belum diekskomunikasi.

Waldo dan para pengikutnya diusir dari Lyon lalu menetap di lembah-lembah Piemonte, Italia, dan di Luberon, Prancis, karena mereka tetap bertahan dalam pencarian Kekristenan berdasarkan Perjanjian Baru menurut pandangan mereka. Waldo kemudian diekskomunikasi oleh Paus Lusius III pada sinode yang berlangsung di Verona pada tahun 1184. Doktrin yang dianut Kaum Miskin dari Lyon kembali dikecam oleh Konsili Lateran IV pada tahun 1215, tempat kelompok mereka disebutkan namanya untuk kali pertama, dan menyatakan bahwa prinsip-prinsip yang mereka anut adalah bidah. Karena mengkhawatirkan penindasan dari Gereja, para pengikut Waldo melarikan diri ke daerah pegunungan di Italia utara.[7]

Kalangan Katolik mulai melakukan penindasan terhadap kaum Waldensian, 80 orang diadili dan dijatuhi hukuman mati di Prancis. Setelah peristiwa itu, kaum Waldensian menjadi kritis terhadap keyakinan Katolik. Mereka akhirnya bergabung dengan berbagai jemaat Protestan yang terbentuk pada akhir abad ke-16

8. fable alami dan fable adaptasi merupakan jenis fable berdasarkan? a.jumlah tokohnya .b.pangaran ceritanya. c.kemunculan pesannya.d.paparan wataknya​

Jawaban:

D. PAPARAN WATAKNYA

Penjelasan:

KARENA WATAK MENENTUKAN SIKAP DARI TOKOH DALAM CERITA JENIS FABEL APAPAUN

SEMOGA MEMBANTU DAN BERMANFAAT

9. Harrington emerson merupakan tokoh pencipta organisasi

Jawaban:

Firma Konsultasi Manajemen

Jawaban:

firma konsultasi manajemen

10. Jelaskan unsur-unsur manajemen menurut harrington Emerson.

Jawaban:

Unsur-unsur manajemen memurut Harrington Emerson adalah:

Man(Sumber Daya Manusia/ tenaga kerja)Money(uang)Materials (bahan-bahan)Machines (mesin)Methods (cara)Market (pasar)

Penjelasan:

Unsur manajemen menurut Harrington Emerson dalam bukunya Public Administration dikenal 6M, yaitu :

1. Man

Unsur ini merupakan unsur utama dan yang paling mempengaruhi dalam menjalankan fungsi-fungsi manajemen. Man adalah tenaga kerja dengan segala aktifitas atau kegiatan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

2. Money

Untuk melaksanakan fungsi-fungsi manajemen diperlukan sejumlah uang, seperti membayar gaji pegawai, biaya perencanaan, biaya pemasaran, dsb.

3. Materials

Dalam proses pelaksanaan kegiatan, menggunakan bahan-bahan atau material.

4. Machines

Penggunaan mesin-mesin dalam setiap proses produksi.

5. Methods

Pemilihan metode atau cara kerja yang diterapkan, biasanya berkaitan dengan jenis barang yang dihasilkan, jumlah permintaan konsumen, dsb.

6. Market

Tempat untuk pemasaran hasil produksi yang menguntungkan.

11. salah satu unsur manajemen menurut Harrington Emerson adalah​

Harrington Emerson menyatakan manajemen mempunyai lima unsur yaitu
1. Man
2. Money
3. Material
4. Machines
5. Methodes

12. menurut pendapat Dwight waldo, bagaimana kah hubungan antara organisasi Dan manajemen​

Jawaban:

hubungan timbal balik antara manajemen dan organisasi sangat erat karena manajemen adalah suatu proses pencapaian sebuah tujuan melalui kerja sama antara 2 orang atau lebih. Sedangkan organisasi itu sendiri sebagai wadah yang dibentuk untuk mencapai tujuan dari sekelompok manusia.

Penjelasan:

semoga membantu ya ...

13. Harrington Emerson merupakan tokoh pencipta organisasi​

Jawaban:

firma konsultasi manajemen

14. maksud dari prinsip Herrington Emerson Menstandarkan Kondisi Pekerjaan itu seperti apa

Jawaban:

Konsep produktivitas tenaga kerja berarti rasio biaya dan kinerja yang paling efektif. Konsep ini diperkenalkan ke sains oleh Harrington Emerson. Manajemen sebagai ilmu mulai berkembang pesat setelah ditemukannya istilah ini dan dimulainya penelitian. Masalah peningkatan produktivitas tenaga kerja masih sangat akut di banyak perusahaan saat ini, dan banyak manajer mencari cara untuk meningkatkan indikator ini.

Penjelasan:

. Emerson (tahun 1853-1931) belajar di Munich dan berprofesi sebagai insinyur mesin. Dalam waktu singkat ia menjadi dosen di sebuah universitas di Nebraska (AS), dan juga aktif berpartisipasi dalam pembangunan kompleks gunung di Alaska, di Meksiko dan di Amerika Serikat.

15. salah satu unsur manajemen menurut harrington emerson adalah

Kelas : XI
Pelajaran : Ekonomi
Kategori : Manajemen
Kata Kunci : Unsur, Harrington Emerson

Menurut Harrington Emerson dalam Public Administration, manajemen mempunyai lima unsur (5M), yaitu sebagai berikut :

 

a. Manusia (Men) merupakan unsur yang paling penting karena keberhasilan atau kegagalan suatu organisasi tergantung pada manusia. Dalam hal ini, uang, mesin, bahan, dan metode tidak ada gunanya jika manusia tidak tahu bagaimana menggunakannya dengan benar.

 

b. Uang (Money) dimana uang diperlukan dalam menjalankan usaha organisasi karena dengan uang dapat memperoleh bahan dan mesin serta untuk membayar biaya operasional, seperti gaji, listrik, air dan tagihan telepon.

 

c. Bahan (Materials) merupakan unsur yang diperlukan dalam penciptaan produk.

 

d. Mesin (Machines).

 

e. Metode (Methods) merupakan unsur yang sangat penting untuk mencapai tujuan organisasi.

16. Selain manusia,salah satu unsur manajemen lain menurut Harrington Emerson adalah… *​

Penjelasan:

Menurut Harrington Emerson, unsur manajemen ada 5, yaitu :

Man(manusia)Money(uang)Materials(bahan)Machines(mesin)Methods(metode)

Semoga membantu

17. siapakah tokoh ralph marstone?

seorang tokoh motivator
maaf kalo salah ya

18. pembaharuan yang dilakukan oleh peter waldo dan jan hus

Peter Waldo mendirikan gerakan Waldenisme/Waldensian/Kaum Walden, gerakan reformasi sebelum era Martin Luther yang memberi penekanan pada kemiskinan, khotbah, dan Alkitab. Mereka akhirnya dituduh sebagai penganut ajaran sesat oleh gereja pada saat itu
Jan Hus dihukum dan dibakar pada tiang pancang oleh Konsili Konstanz
 * Jan Hus terjun ke dalam kehidupan biara. Terlepas dari motivasi yang salah, hal ini memberikan Jan Hus kesempatan untuk bertemu langsung dengan firman Tuhan.[3] Pembelajaran firman Tuhan dan fenomena yang ternyatakan di dalam gereja mengubah pola pandang Jan Hus mengenai hidup; yang tadinya hidup untuk kenyamanan, menjadi hidup yang didedikasikan hanya kepada firman Tuhan.[4] Jan Hus dikenal sebagai seorang pengkhotbah yang dengan tidak ragu-ragu menyatakan hasratnya untuk kebenaran dan tuntutan Alkitab, yang ditekankan pada aplikasi moral. Ia tidak pernah membatasi dirinya dalam menyatakan kedegilan hati dan menuntut pertobatan manusia; tidak terkecuali termasuk kelompok biarawan dan kaum aristokrat, yang pada abad pertengahan saling berbagi kuasa atas tonggak pemerintahan.[5] Hal ini semakin dikobarkan dengan masuknya pengaruh Wycliffe ke Bohemia di akhir abad ke-14.  (setahu saya )

19. write a fable about "kancil stole cucumbers" by your own words

Once upon a time, there was a mouse deer named Kancil who really likes to steal cucumbers from a farmer's field. The farmer felt so upset. He tried to catch the thief, but Kancil was too smart. One day, the farmer got an idea. He made a scarecrow and smear much of glue on the surface. When Kancil was about to steal a cucumber, he saw the scarecrow. He thought it was thr farmer. So he pushed the scarecrow with his front legs, but his legs stuck on the scarecrow. Kancil continued kicking with his back legs, but it also stuck there. The next morning, the farmer came. The farmer relieved because he already caught the thief. He advised Kancil to be honest. He would give his cucumbers if Kancil just asked for it. Kancil felt so sorry about it. He promised to the farmer that he would never stealing his cucumbers again. Eventually, Kancil and the farmer became a best friend.

20. salah satu unsur manajemen menurut Harrington Emerson adalah

Metode (Methods) merupakan unsur yg sangat penting untk mencapai tujuan organisasi